С элементной базой знакомятся обучающиеся центра
Разобраться в деталях!
Схему управления реле собирают начинающие инженеры направления «IT-Инженерия». Ребята изучают элементную базу и из предложенного набора электронных компонентов создают нужный алгоритм.
«У нас есть плата питания, Arduino, аккумуляторы, реле, два резистора, два светодиода ‒ всё это нужно соединить в определённой последовательности, ‒ показывает Иван Дегтеренко. ‒ Чтобы лампочки мигали автоматически, обязательно нужно написать код. Без него человеку придётся вручную подключать и отключать провод. По этой схеме, например, можно дома настроить люстру, чтобы работала сама».
Чтобы устройство реагировало на свет, нужен фотодатчик. Он преобразует оптический сигнал в электрический.
«От уровня освещённости зависит действие всей схемы. В темноте может происходить как включение, так и выключение. Это связано с программированием и задачей, которую нужно решить. Понимание принципа работы схемы управления реле ‒ практический навык, который пригодится в жизни. Реле используется в машинах, светофорах, системах управления освещением. Ребята уже предлагают идеи, как, например, в своей комнате настроить лампу», ‒ объясняет педагог Александр Стародубец.
Программа «IT-Инженерия» направлена на профориентацию школьников по инженерным специальностям. Курс знакомит с основами электроники – электрическими цепями, схемами. Ребята учатся паять соединения, конструировать и проводить измерения.
Начинающие инженеры работают с электронными устройствами, датчиками, микроконтроллерами: подключают их, настраивают, программируют.
Программа рассчитана на применение полученных навыков в повседневной жизни. Занятия помогут восполнить пробелы в физике школьного уровня.
Схему управления реле собирают начинающие инженеры направления «IT-Инженерия». Ребята изучают элементную базу и из предложенного набора электронных компонентов создают нужный алгоритм.
«У нас есть плата питания, Arduino, аккумуляторы, реле, два резистора, два светодиода ‒ всё это нужно соединить в определённой последовательности, ‒ показывает Иван Дегтеренко. ‒ Чтобы лампочки мигали автоматически, обязательно нужно написать код. Без него человеку придётся вручную подключать и отключать провод. По этой схеме, например, можно дома настроить люстру, чтобы работала сама».
Чтобы устройство реагировало на свет, нужен фотодатчик. Он преобразует оптический сигнал в электрический.
«От уровня освещённости зависит действие всей схемы. В темноте может происходить как включение, так и выключение. Это связано с программированием и задачей, которую нужно решить. Понимание принципа работы схемы управления реле ‒ практический навык, который пригодится в жизни. Реле используется в машинах, светофорах, системах управления освещением. Ребята уже предлагают идеи, как, например, в своей комнате настроить лампу», ‒ объясняет педагог Александр Стародубец.
Программа «IT-Инженерия» направлена на профориентацию школьников по инженерным специальностям. Курс знакомит с основами электроники – электрическими цепями, схемами. Ребята учатся паять соединения, конструировать и проводить измерения.
Начинающие инженеры работают с электронными устройствами, датчиками, микроконтроллерами: подключают их, настраивают, программируют.
Программа рассчитана на применение полученных навыков в повседневной жизни. Занятия помогут восполнить пробелы в физике школьного уровня.