Разработка VR/AR-приложений

Разработка VR/AR-приложений

Зачем нужны VR и AR технологии в образовании?

Наиболее популярным и перспективным направлением в образовании является адаптация технологий виртуальной и альтернативной реальности в повседневный учебный процесс.

Сегодня в области информационных технологий набирает обороты отрасль разработки приложений виртуальной, дополненной и совмещённой реальности. Отличная сфера применения новой технологии – это образование. VR в образовании уже сейчас позволяет показывать школьникам такие явления и процессы, которые кажутся просто недостижимыми и даже невозможными: путешествия в Древний Египет, работа на космической станции и другие.


Что нового можно узнать на занятиях VR/AR?

  • Познакомиться с самыми популярными системами автоматизированного проектирования;
  • Научиться моделировать, текстурировать и анимировать как простые, так и сложные объекты;
  • Получить базовые навыки программирования на актуальных языках;
  • Научиться создавать VR/AR-продукты для популярных платформ;
  • Освоить Unity, тонкости работы с 3D и программирование для VR/AR;
  • Делать игры и другие VR/AR-проекты и зарабатывать на этом, даже если раньше никогда не было опыта программирования.

Программы обучения

«VR/AR: моделирование, творчество, визуализация» (12-14 лет)
Разработка приложений виртуальной и дополненной реальности – направление, которое позволит школьникам освоить технологии объёмной визуализации и программирования.

Начинающие разработчики познакомятся с самыми популярными системами автоматизированного проектирования, научатся моделировать, текстурировать и анимировать как простые, так и сложные объекты, создавать VR/AR-продукты.

На занятиях ребята освоят азы работы с Varwin Education, изучат основы программирования.

Создание приложений и игр разных жанров и уровня сложности, виртуальных туров и квестов, участие в соревнованиях, конкурсах, чемпионатах, олимпиадах и фестивалях – всё это ждёт желающих изучать виртуальную и дополненную реальность.

Содержание программы:

Раздел 1. Знакомство с программой Varwin Education;
Раздел 2. Визуальные скрипты. Создание гоночных игр;
Раздел 3. Виртуальная реальность;
Раздел 4. Дополненная реальность;
Раздел 5. Итоговая работа.
Перейти в навигатор
«VR/AR: углублённый курс» (13-15 лет)
Разработка приложений виртуальной и дополненной реальности – направление, которое позволит школьникам освоить технологии объёмной визуализации и программирования.

Придумывать персонажей, фантазировать разные сюжеты и писать сценарии, моделировать собственные виртуальные миры и управлять ими – VR поможет найти себя и гуманитариям, и поклонникам точных наук.

Ребята будут работать на игровом движке «Unity», в современных 3d-программах, например, «Blender». Школьники не просто изучат программирование и моделирование, но и самостоятельно придумают приложения на разные темы.

Начинающие разработчики познакомятся с самыми популярными системами автоматизированного проектирования, научатся моделировать, текстурировать и анимировать как простые, так и сложные объекты, создавать VR/AR-продукты.

На занятиях ребята изучат основы программирования на языке C# для разработки проектов на игровом движке Unity.

Создание приложений и игр разных жанров и уровня сложности, виртуальных туров и квестов, участие в соревнованиях, конкурсах, чемпионатах, олимпиадах и фестивалях – всё это ждёт желающих изучать виртуальную и дополненную реальность.

Содержание программы:

Раздел 1. Изучение основ C# в Unity;
Раздел 2. Основы Blender;
Раздел 3. Виртуальная реальность в Unity;
Раздел 4. Дополненная реальность в Unity;
Раздел 5. Проектная деятельность.
Перейти в навигатор
«Изучение основ Unity» (10-12 лет)
Развитие высоких технологий сегодня сложно представить без кроссплатформенной среды разработки, например, игрового движка «Unity».

Он используется для визуализации и моделирования сценариев беспилотного движения автомобилей, создания разнообразных демонстрационных приложений со смешанной реальностью, помогает усовершенствовать процесс производства автомобилей и обучения специалистов по обслуживанию.
Возможности «Unity» разнообразны.

Школьники познакомятся с игровым движком и устройствами виртуальной реальности, получат базовые навыки 3d-моделирования, научатся создавать мультимедийные приложения, переносить игровой мир в VR, смогут создать игру, анимированную открытку или историю.

Содержание программы:

Раздел 1. Знакомство с основными понятиями и устройствами виртуальной реальности, «движком» Unity;
Раздел 2. Изучение основ Unity;
Раздел 3. Мультимедийные возможности Unity;
Раздел 4. Итоговая работа.
Перейти в навигатор
«С# в Unity» (14-16 лет)
Развитие высоких технологий сегодня сложно представить без кроссплатформенной среды разработки, например, игрового движка «Unity».

Он используется для визуализации и моделирования сценариев беспилотного движения автомобилей, создания разнообразных демонстрационных приложений со смешанной реальностью, помогает усовершенствовать процесс производства автомобилей и обучения специалистов по обслуживанию.
Возможности «Unity» разнообразны.

Школьники познакомятся с игровым движком и устройствами виртуальной реальности, получат базовые навыки 3d-моделирования, научатся создавать мультимедийные приложения, переносить игровой мир в VR, смогут создать игру, анимированную открытку или историю.

На занятиях ребята изучат основы программирования на языке C# для разработки проектов на игровом движке «Unity», научатся планировать процессы и оформлять в алгоритмы, работать с базами данных, разберутся с методами, классами, ветвлениями, циклами, массивами, смогут создавать и анимировать интерфейс пользователя, будут применять искусственный интеллект на практике.

Итоговым проектом станет написание и защита собственной игры.


Содержание программы:

Раздел 1. Вводная часть;
Раздел 2. Язык программирования C#;
Раздел 3. ООП;
Раздел 4. Unity;
Раздел 5. Система контроля версий Git;
Раздел 6. Проектная деятельность.
Перейти в навигатор

Возврат к списку